Journal de socialomique

Abstrait

Une évaluation des problèmes psychosociaux des étudiants en médecine par rapport aux étudiants d'autres facultés

B Shivananda Nayak

Contexte : Un professionnel de la santé est considéré avec beaucoup de noblesse et de prestige dans le monde entier. Une formation médicale est perçue comme stressante, et un niveau de stress élevé peut avoir un effet négatif sur le fonctionnement cognitif et l'apprentissage des étudiants dans une école de médecine

Objectif : Étudier les problèmes psychosociaux des étudiants en médecine par rapport aux étudiants d'autres facultés

Méthodes : L'étude a porté sur 400 étudiants (63 % de femmes et 37 % d'hommes) en sciences sociales, ingénierie, médecine et pharmacie de cette université réputée. Un questionnaire a été utilisé pour recueillir des données afin d'étudier les problèmes psychosociaux des étudiants en médecine par rapport aux étudiants d'autres facultés. Les questions visaient à obtenir les points de vue personnels des étudiants sur le thème de la dépression et du suicide ainsi que sur l'utilisation de médicaments pour faire face aux exigences de l'enseignement supérieur.

Résultats : Les données de cette étude ont révélé que 48 % des étudiants en médecine souffraient de dépression, ce qui est plus élevé que chez les autres étudiants en ingénierie (31 %), en pharmacie (23 %) et en sciences sociales (20 %). Il a été constaté que plus de 50 % des étudiants de chaque faculté consommaient de l'alcool. L'étude a montré que 34 % des étudiants en médecine consommaient des drogues. Les étudiants en médecine étaient plus nombreux à penser au suicide, ce qui est significativement plus élevé que chez les étudiants en ingénierie, en pharmacie et en sciences sociales.

Conclusion : Les étudiants en médecine ont une incidence plus élevée de dépression que les autres étudiants. L'université devrait utiliser un mécanisme pour identifier les étudiants ayant des problèmes psychosociaux et résoudre leurs problèmes. . .