Santé bucco-dentaire et gestion dentaire

Abstrait

Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : connaissances et perceptions des prestataires de soins dentaires

Abeer Al Nowaiser, Heba Elkhodary, Omar El Meligy, Lana Shinawi, Elham Asiri, Shuroog Aldosari

Français : Objectif : L'objectif était de mesurer le niveau de perception et de connaissance des prestataires de soins dentaires concernant le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) à la faculté de médecine dentaire de l'université King Abdulaziz (KAUFD), à Djeddah, en Arabie saoudite. Matériel et méthodes : Un questionnaire en trois parties avec une méthode explicative a été envoyé par courrier à 50 professeurs et résidents spécialisés en pédiatrie (master, doctorat et conseil saoudien) et à 140 internes et externes en dentisterie. La première partie du questionnaire comprend les informations démographiques des participants. La deuxième partie concernait les expériences cliniques et éducatives antérieures des participants avec le TDAH et la troisième partie comprenait des questions relatives aux connaissances et à la gestion du TDAH par les participants. Les répondants ont été invités à choisir une seule option parmi 3 (d'accord, pas d'accord, je ne sais pas). Résultats : L'expérience professionnelle s'est avérée être un facteur significatif (P ≤ 0,05) par rapport aux connaissances de base des participants en comparant ceux ayant 10 ans ou plus d'expérience professionnelle à ceux ayant 1 à 3 ans et 4 à 9 ans d'expérience professionnelle. Français De plus, les participantes avaient de meilleures connaissances que leurs homologues masculins (p<0,001), tout comme les participantes mariées (p=0,007) et celles qui ont des enfants, notamment en ce qui concerne les effets indésirables des médicaments, la santé bucco-dentaire et la gestion dentaire pour les patients atteints de TDAH (p=0,001, p=0,011, p=0,011). Les internes ont également signalé des différences significatives par rapport aux consultants (P ≤ 0,05) dans leurs connaissances et informations générales sur la santé bucco-dentaire et la gestion dentaire pour le TDAH. Conclusion : Les connaissances de base d'un échantillon de prestataires de soins de santé bucco-dentaire du KAUFD se sont avérées statistiquement et positivement liées à l'expérience professionnelle en termes d'années de pratique ainsi qu'au statut social et démographique des participants.