Theddeus Iheanacho, Elina Stefanovics, Echezona E Ezeanolue et Robert Rosenheck
De plus en plus, les services de santé mentale dans les milieux à ressources limitées sont fournis par des agents de santé non professionnels ayant une formation professionnelle limitée. Cette étude a comparé les croyances et les attitudes à l'égard de la maladie mentale parmi les agents de santé non professionnels de l'église à Enugu, au Nigéria, sans formation psychiatrique (n = 59) et les stagiaires en médecine ayant différents niveaux d'exposition aux soins psychiatriques dans deux hôpitaux universitaires au Nigéria ; l'Université d'Ibadan (n = 150) et l'Université d'État d'Imo (n = 83). Un questionnaire d'auto-évaluation de 43 questions a été utilisé pour évaluer leurs croyances et attitudes. Une analyse factorielle exploratoire utilisant la rotation varimax a identifié quatre construits distincts. L'analyse de covariance (ANCOVA) a été utilisée pour comparer ces construits dans les trois groupes. L'analyse factorielle a identifié quatre domaines représentant F1) l'acceptation sociale F2) la normalisation des rôles sociaux F3) la causalité non superstitieuse de la maladie mentale et F4) le stress et le traumatisme comme causes de troubles mentaux. Français Les étudiants de l'hôpital avec un programme de formation en psychiatrie plus actif ont obtenu des scores significativement plus élevés que les autres groupes sur trois des quatre facteurs (F4 = 0,91 contre 0,72, 0,32 ; F1 = 0,60 contre 0,50, 0,53 ; F3 = 0,55 contre 0,40, 0,30), tandis que les agents de santé laïcs issus de l'église ne différaient pas des étudiants de la faculté de médecine offrant une formation psychiatrique minimale sur deux des quatre facteurs (F1 = 0,53 contre 0,50 ; F3 = 0,30 contre 0,40). La disponibilité de l'éducation psychiatrique et l'accent mis sur les services de santé mentale peuvent avoir un impact positif sur la progressivité des croyances et des attitudes à l'égard de la maladie mentale.