Journal de socialomique

Abstrait

Analyse comparative des mesures de sécurité et de sûreté dans les écoles publiques et privées du secondaire

Sabir Ali et Fozia Fatima

Français L'objectif principal de cette étude est « d'analyser les différentes mesures de sûreté et de sécurité dans les écoles publiques et privées du niveau secondaire à Islamabad ». L'étude a été menée à Islamabad ; par conséquent, tous les directeurs d'écoles constituaient la population de cette étude. Dans l'échantillon, le nombre d'écoles publiques était de 50 et le nombre privé également de 50. Le nombre de directeurs d'écoles était de 56 hommes et de 44 femmes. Une liste de contrôle pour l'analyse comparative des mesures de sûreté et de sécurité au niveau secondaire a été utilisée pour collecter les données. Elle se compose de 35 éléments. Les directeurs d'école ont répondu aux éléments de trois manières, soit par « Oui » ou « Non », et des mesures supplémentaires étaient nécessaires. Les résultats de cette étude montrent que les mesures de sûreté et de sécurité telles que le revêtement de sol et l'éclairage ; le nombre de meubles en fonction du nombre d'utilisateurs, l'équipement portable stable, c'est-à-dire la télévision et les ordinateurs, les bonnes pratiques informatiques parmi les étudiants ; l'équipement de lutte contre l'incendie, les procédures d'évacuation en cas d'incendie, l'exercice d'évacuation ; le test des échantillons d'eau, les mesures correctives contre le dépassement des limites pour les bactéries, l'eau froide utilisée pour la préparation des aliments et des boissons ; les autocollants d'inspection des émissions ; Les catastrophes naturelles, les incendies, les déversements ou rejets de produits chimiques ou dangereux, les accidents de transport majeurs, les incidents violents, les menaces à la bombe et les actes terroristes sont les mesures les plus courantes dans les écoles secondaires publiques et privées. Les directeurs d'écoles, hommes et femmes, ainsi que les directeurs d'écoles publiques et privées, n'ont pas de différences moyennes significatives concernant les mesures de sécurité dans les écoles secondaires d'Islamabad, au Pakistan