Dentisterie

Abstrait

Évaluation de la perception des enfants à l'égard des techniques d'orientation comportementale non pharmacologiques

Dalia Ahmed Mamdouh Talaat*

Objectif : La dentisterie pédiatrique considère que l'orientation comportementale de l'enfant ne peut être séparée de la qualité des soins dentaires. La volonté d'un enfant d'accepter un traitement dentaire est aussi importante que celle des parents, voire plus. Cette étude visait à évaluer l'attitude des enfants à l'égard de différentes techniques d'orientation comportementale non pharmacologiques adoptées par l'Académie américaine de dentisterie pédiatrique en utilisant la ligne de faveur.

Méthodes : Au total, 200 enfants âgés de 6 à 12 ans ont été sélectionnés ; 100 dans des écoles privées et 100 dans des écoles publiques. Chaque enfant a été invité à regarder 7 vidéos de techniques d'orientation comportementale non pharmacologiques, notamment : dire-montrer-faire, renforcement positif, distraction, communication non verbale, présence/absence parentale, stabilisation protectrice et contrôle de la voix. Après avoir regardé les vidéos, les enfants ont été invités à exprimer leur sentiment envers chaque technique en traçant une ligne de faveur.

Résultats : Dans les écoles privées comme publiques, le sexe n'a pas eu d'effet sur l'acceptabilité des techniques de guidage comportemental chez les enfants. Pour les deux groupes d'étude, le renforcement positif était la technique la plus acceptée avec une différence statistiquement significative en faveur des écoles privées, tandis que le contrôle vocal était la technique la moins acceptée avec une différence statistiquement significative en faveur des écoles publiques.

Conclusion : L'avis des enfants doit toujours être pris en compte car ce sont eux qui reçoivent le traitement. Le renforcement positif était la technique la plus acceptée, tandis que la stabilisation protectrice et le contrôle de la voix étaient les moins acceptés.