Revue mondiale des sciences sociales interdisciplinaires

Abstrait

Thérapie familiale et TSA – Une approche multimodale

Ann Marie Pike

En tant que thérapeute pour enfants et familles, l'incidence de l'autisme au sein d'une cellule familiale peut être une expérience thérapeutique unique. Ses caractéristiques omniprésentes peuvent créer des liens et des barrières entre parents et enfants, frères et sœurs, personnel scolaire et dans les cadres sociaux. Ces stress peuvent contribuer à de nombreux éléments de dynamique familiale négative et à des problèmes de comorbidité. Dans une approche multimodale impliquant toute la famille de manière systémique, j'ai constaté une augmentation de la relation thérapeutique grâce à l'instauration de la confiance, une plus grande résilience dans l'anxiété et la dépression, un renforcement de la confiance chez les parents et chez les enfants, une augmentation de la communication en donnant un langage à l'émotion. Dans une approche thérapeutique multimodale, les interventions suivantes sont utilisées simultanément : Psychoéducation décrite pour les parents (peut inclure des préoccupations matrimoniales), Conversations en bandes dessinées - (Carol Gray), Histoires sociales (Carol Gray, recadrage), Gestion des comportements problématiques, Gestion des comportements rigides et des intérêts particuliers, Gestion de l'anxiété et Activités d'engagement (par exemple, thérapie par l'art, thérapie équine et intérêt particulier)*(AMP).

Le thérapeute doit observer chaque individu et les membres de sa famille comme uniques au sein de ce paradigme en tant qu'ensemble - TOUS étant confrontés et travaillant avec le TSA tel qu'il se rapporte à eux-mêmes.

La plupart des gens savent qu’il existe une grande variété d’approches psychothérapeutiques, comme la thérapie cognitivo-comportementale, la psychothérapie centrée sur la personne ou humaniste, l’hypnothérapie et la psychanalyse. Mais peu de gens savent qu’il existe actuellement plusieurs centaines de thérapies psychologiques différentes. Et encore moins de gens savent, y compris la plupart des thérapeutes, que depuis les années 1980, il existe un système unifié et unificateur de thérapie psychologique qui est sans doute l’approche thérapeutique la plus élégante, la plus complète et la plus efficace jamais conçue. Il s’agit de la thérapie multimodale, qui a été créée par le professeur Arnold A. Lazarus.

Sur le plan thérapeutique, la TMM s’attaque aux déficits et aux excès de réponse au sein et entre les différents ID de base et repose sur une théorie de l’apprentissage social et cognitif. Tout en rejetant l’intégration théorique (c’est-à-dire en essayant de mélanger des théories psychologiques souvent incompatibles), les thérapeutes multimodaux utilisent des stratégies efficaces issues de diverses approches sans souscrire aux théories qui les ont engendrées – l’éclectisme technique – et s’appuient de préférence sur des méthodes empiriquement étayées et fondées sur des preuves.

Outre son utilisation comme modèle pour la conduite d'une thérapie, le concept BASIC ID est un modèle à part entière de la personnalité humaine et de la phénoménologie. Il est tout aussi important de noter que le BASIC ID reflète le caractère unique des individus ; il peut représenter « l'identité fondamentale » d'une personne.

Bien entendu, malgré le même diagnostic formel, ces deux personnes auront besoin de programmes thérapeutiques très différents et personnalisés. Et comme l'objectif de la TMM est d'identifier des problèmes spécifiques au sein et entre les différents identifiants de base d'une personne et de leur fournir les meilleures interventions, elle est particulièrement adaptée pour personnaliser la thérapie, indépendamment des étiquettes diagnostiques. De plus, quelle que soit l'orientation théorique du thérapeute, étant donné que tout le monde a un identifiant de base, l'approche TMM peut être utilisée par presque tous les professionnels de la santé.