Daniela Billi, Alessandro Berlingeri, Amedeo Balbi et Liù M Catena
Dans l'édition 2014 de « Stage a Tor Vergata », un module d'astrobiologie a été organisé comme une approche « pratique » pour guider des lycéens motivés et talentueux à travers des expériences de pointe visant à tester les limites de la vie terrestre en dehors de la Terre, l'identification de biosignatures pour la recherche de vie sur Mars et la recherche de systèmes planétaires autour d'autres étoiles. Cette approche « pratique » a initié les étudiants aux procédures de laboratoire utilisées pour étudier les effets sur les cyanobactéries du vide spatial et du rayonnement UV comme prévu dans la mission EXPOSE-R2 à l'extérieur de la Station spatiale internationale. Les étudiants se sont familiarisés avec les techniques utilisées pour détecter les exoplanètes et les applications logicielles qui simulaient les résultats d'observations réelles. Les données recueillies en comparant les tests d'apprentissage avant et après le stage ont montré une amélioration des connaissances perçues des étudiants en astrobiologie, tandis que l'analyse du questionnaire d'évaluation a révélé un effet positif. Ce stage et ses futures itérations devraient augmenter le nombre d'étudiants s'inscrivant dans des filières scientifiques et, éventuellement, celui des étudiants choisissant de consacrer leur carrière à l'astrobiologie.