Abstrait

Étude de la corrélation entre la satisfaction au travail, l'autonomie et l'auto-efficacité chez les infirmières scolaires à Bahreïn Étude à méthodes mixtes

Fatin Hassani

Les hôpitaux, les cliniques, les maisons de retraite et les centres de santé sont les lieux traditionnels où les infirmières travaillent, mais elles ont récemment commencé à travailler dans de nouveaux domaines tels que les écoles publiques et privées, et elles jouent un rôle essentiel dans l'amélioration des résultats de santé dans le cadre éducatif. Afin de mieux comprendre ces rôles, cette étude visait à examiner les facteurs affectant la satisfaction au travail et la relation entre la satisfaction au travail, l'autonomie et l'auto-efficacité parmi les infirmières scolaires à Bahreïn. Cette étude a utilisé une approche méthodologique mixte impliquant une conception séquentielle exploratoire avec une enquête et des entretiens individuels ultérieurs. Au total, 142 infirmières scolaires à Bahreïn ont été interrogées et les données ont été collectées à l'aide d'outils psychométriques structurés pour mesurer la satisfaction au travail, l'auto-efficacité et l'autonomie. Les caractéristiques démographiques des participants (sexe, âge, spécialité infirmière, développement professionnel, autorité de nomination et charge de travail/population servie) ont également été collectées pour permettre une analyse plus approfondie. Les données ont été analysées à l'aide de statistiques descriptives et corrélationnelles. Vingt-sept infirmières scolaires ont ensuite été recrutées pour des entretiens à l'aide d'une procédure d'échantillonnage ciblé. Les données ont été soumises à une analyse thématique en utilisant le cadre de Bernard (1991).

Avertissement: Ce résumé a été traduit à l'aide d'outils d'intelligence artificielle et n'a pas encore été examiné ni vérifié