Revue mondiale des sciences sociales interdisciplinaires

Abstrait

Connaissances des parents d'enfants légèrement handicapés mentaux en matière d'éducation à la santé sexuelle

Venkat Lakshmi H et Navya S.

Une étude a été menée pour évaluer les connaissances des parents d'enfants légèrement handicapés mentaux en matière d'éducation à la santé sexuelle. Une échelle d'évaluation élaborée et standardisée par l'enquêteur a été utilisée pour évaluer les connaissances des parents d'enfants légèrement handicapés mentaux en matière d'éducation à la santé sexuelle. Les échantillons ont été sélectionnés à l'aide d'une procédure d'échantillonnage intentionnel. En outre, les écoles spéciales répondant aux besoins éducatifs des enfants handicapés mentaux de la ville de Bangalore ont été identifiées pour l'étude. 79 pères et 102 mères d'enfants légèrement handicapés mentaux âgés de 9 à 17 ans ont été sélectionnés pour la présente étude. En outre, les échantillons ont été subdivisés en groupe expérimental et groupe témoin. Le programme d'intervention a été donné aux parents du groupe expérimental. Une analyse statistique descriptive a été réalisée dans la présente étude. Les données révèlent qu'il y avait une différence significative entre l'échantillon du groupe témoin et le groupe expérimental. Les parents du groupe expérimental avaient développé des connaissances en matière d'éducation à la santé sexuelle, ce qui révèle que le programme d'intervention avait une influence positive sur les connaissances des parents du groupe expérimental. Les parents du groupe témoin n’ont pas montré de changement dans leurs connaissances en matière d’éducation sexuelle à leurs enfants présentant une déficience intellectuelle légère. L’étude a souligné la nécessité d’orienter et de sensibiliser les parents à l’importance de transmettre une éducation sexuelle à leurs enfants présentant une déficience intellectuelle.