Rodica Luca, Ioana Stanciu, Aneta Ivan, Arina Vinereanu
Français De nombreuses études épidémiologiques prouvent la grande vulnérabilité à la carie de la première molaire permanente,
même peu de temps après son émergence. Objectif : évaluer les connaissances des parents d'enfants d'âge préscolaire sur le
sujet de la première molaire permanente. Matériel et méthode : les mères de 215 enfants âgés de 1 à 7
ans ont été invitées à remplir un questionnaire contenant des questions fermées sur le moment de l'
éruption de la première molaire permanente et sa position dans l'arcade par rapport aux molaires déciduales,
sur les moyens de prévention de la carie pour cette dent, ainsi que sur la source d'information sur ce sujet.
Les mères étaient âgées de 20 à 48 ans (âge moyen = 31,16±0,29 ans). 26,51% d'entre elles avaient un
diplôme universitaire, 55,81% étaient titulaires d'un baccalauréat et 16,28% avaient suivi 10 cours ou moins. 22,79% étaient
au chômage et 75,81% avaient un emploi. Résultats : Concernant le moment de l’
éruption de la première molaire permanente, 20,93% des réponses étaient correctes, tandis que la question sur la place de cette dent
dans l’arcade a été correctement répondue par 21,39%. Le niveau d’éducation de la mère influence significativement
les réponses sur le moment de l’éruption de la première molaire permanente et n’influence pas
la précision des réponses sur la position de cette dent. La profession de la mère n’influence pas
le niveau de connaissance (p=0,05). Concernant les moyens de prévention applicables pour la première
molaire permanente, le brossage des dents était le plus souvent mentionné (79,53%), tandis que le scellement n’était connu que par
7,91% des mères. La moitié des femmes interrogées ont admis n’avoir eu aucune information sur cette
dent, tandis que 17,67% ont déclaré avoir eu des informations auprès du dentiste. Conclusions : 1. Les parents ont
peu de connaissances sur le moment de l’éruption et la position dans l’arcade de la première molaire permanente. 2.
Il existe un certain décalage entre les connaissances théoriques sur la santé bucco-dentaire et les habitudes bucco-dentaires réelles. 3.
D'autres programmes de prévention de la carie doivent cibler la première molaire permanente. Pour une efficacité accrue,
ces programmes doivent impliquer à la fois les dentistes, les parents et les enseignants.