Cristian Funieru, Adrian ?and?r?, Marian Cuculescu, Cristian Comes, Eugenia Panaitescu, Anca Dumitriu, Horia Traian Dumitriu
Français : Objectifs : Notre étude avait pour objectif principal d'évaluer le niveau de connaissances en matière d'hygiène bucco-dentaire des élèves de deux écoles de Bucarest concernant le brossage des dents, les méthodes auxiliaires d'hygiène bucco-dentaire et les facteurs carioprotecteurs et cariogènes du régime alimentaire. Matériel et méthodes : Notre étude est une analyse statistique de questionnaires remplis par 97 élèves de deux écoles de Bucarest, l'une du centre-ville et l'autre d'une zone périphérique de la ville. Il y avait 34 questions : certaines avec une échelle de 5 valeurs possibles et d'autres avec une seule réponse possible. Résultats : Nous considérons que le niveau de connaissances est moyen, le score principal sur une échelle de 1 à 10 étant de 6,11. Conclusions : L'éducation et les connaissances en matière de santé bucco-dentaire des enfants doivent être améliorées grâce à des programmes éducatifs efficaces.