Journal des troubles nutritionnels et de la thérapie

Abstrait

Ampleur du surpoids et de l'obésité et facteurs associés chez les adolescents du secondaire à Addis-Abeba, en Éthiopie

Dessalegn Dereje, Robel Yirgu et Tesfaye Yitna Chichiabellu

Contexte : Dans le monde, au moins 2,8 millions de personnes meurent chaque année à cause du surpoids et de l'obésité et on estime que 35,8 millions (2,3 %) des années de vie corrigées de l'incapacité (AVCI) dans le monde sont dues au surpoids et à l'obésité. Par conséquent, cette étude visait à mesurer l'ampleur du surpoids/de l'obésité et des facteurs associés chez les adolescents du secondaire à Addis-Abeba.
Méthodes : Une étude transversale a été menée de février 2016 à mars 2016 auprès d'adolescents du secondaire à Addis-Abeba, en Éthiopie. Les données ont été saisies dans Epi Info version 7 et exportées vers le logiciel SPSS version 20 pour analyse. Plusieurs analyses logistiques ont été effectuées pour contrôler une éventuelle variable de confusion. Une valeur p inférieure à 0,05 a été considérée comme une association significative.
Français : Résultat : La prévalence du surpoids et de l'obésité chez les adolescents était de 18,2 %. Le revenu familial [AOR = 4,1 (IC à 95 % ; 1,1, 15,8)], l'activité physique [AOR = 2,7 (IC à 95 % ; 1,0, 6,9)], la durée du sommeil [AOR = 3,7 (IC à 95 % ; 1,9- 7,0, p = 0,000)] étaient significativement associés au surpoids et à l'obésité.
Conclusion : Des taux de prévalence plus élevés du surpoids et de l'obésité ont été observés. Le revenu familial, l'activité physique et la durée du sommeil étaient des déterminants importants ayant un impact sur le risque de surpoids/obésité chez les adolescents. Des stratégies axées sur la collaboration entre les secteurs de la santé et de l'éducation, une sensibilisation accrue à la durée adéquate du sommeil nocturne des adolescents par le biais des médias de masse et une formation des parents au niveau scolaire devraient être mises en place pour encourager leurs enfants à s'impliquer davantage dans des exercices physiques, des sports et des activités de plein air. Les écoles devraient également faciliter l'environnement des terrains de sport.