Abstrait

Schéma d'admission en chirurgie pédiatrique à l'hôpital de Yirgalem, dans le sud de l'Éthiopie

Tekle TT et Mollalegne TM

Contexte : Les admissions en chirurgie pédiatrique sont une pratique quotidienne à l'hôpital de zone. Il est essentiel de concevoir une stratégie de gestion appropriée et de disposer de preuves sur l'ampleur du problème, notamment le schéma de l'état de la maladie et les facteurs affectant le résultat. Objectif : Analyser le schéma d'admission en chirurgie pédiatrique et les facteurs affectant les résultats. Méthodes : Une analyse prospective descriptive des séries de cas a été menée de septembre 2004 à août 2005. Sur 144 enfants admis pendant la période d'étude, 134 données d'enfants ont été analysées et 10 enfants ont été exclus de l'étude en raison du refus des parents d'intervenir ou ont été renvoyés contre l'avis médical. Résultats : L'étude a montré que les cas d'urgence prédominaient à 73,13 % (98) et que les cas électifs étaient moins fréquents à 36 (26,26 %). La mortalité a été enregistrée exclusivement chez les enfants admis en urgence, 10 enfants (7,46 %). L'abdomen aigu a été la principale cause de décès dans cette étude (6 enfants). Un retard de présentation a également été enregistré chez ces enfants. L'auteur pense qu'il s'agit d'un facteur qui augmente le taux de mortalité. Une mortalité élevée a également été enregistrée chez les tout-petits admis avec un corps étranger dans les voies respiratoires (aspiration). Conclusion : De nombreux patients en chirurgie pédiatrique d'urgence et élective peuvent être pris en charge à l'hôpital de zone par des chirurgiens généraux avec des résultats acceptables. Une formation fréquente aux compétences telles que l'utilisation d'un bronchoscope rigide améliore les résultats chez les enfants ayant aspiré un corps étranger. La morbidité élevée enregistrée chez les enfants ayant subi un traumatisme des membres nécessite une étude plus approfondie.

Avertissement: Ce résumé a été traduit à l'aide d'outils d'intelligence artificielle et n'a pas encore été examiné ni vérifié