Dentisterie

Abstrait

Perception des étudiants en dernière année de médecine dentaire sur le schéma de traitement de la pulpite

Ashfaq Akram*,Nabishah Mohamad,Abdus Salam,Dalia Abdullah,Ruzana zamzam

Contexte : De nombreuses études ont examiné le profil de divers analgésiques et antibiotiques prescrits par les praticiens de soins dentaires primaires pour gérer la pulpite irréversible. Objectif : Déterminer le profil des médicaments pour la pulpite irréversible chez les étudiants en dentisterie de premier cycle.
Méthodologie : Une enquête transversale par questionnaire ouvert basée sur des scénarios dentaires de pulpite irréversible chez l'enfant, la femme enceinte et la parodontite apicale chez l'homme a été réalisée au département de dentisterie opératoire . Le questionnaire demandait des médicaments fictifs aux étudiants en dentisterie de 5e année de premier cycle. Les réponses (n = 111) ont été recueillies et analysées par fréquence de prescription du médicament. Les données comprenaient le nom des médicaments, la dose et la présentation des médicaments.
Résultats : Sur les 57 questionnaires distribués, 37 (63 %) répondants ont renvoyé des formulaires remplis. Au total, 24 (64,8 %) des répondants étaient des femmes. La majorité des prescriptions fictives (97,4 %) comportaient une combinaison d'antibiotiques et d'analgésiques pour les patients de sexe masculin atteints de parodontite apicale. Près de 25 % des patients ont suggéré des antibiotiques aux femmes enceintes du 1er trimestre, tandis que 81,9 % ont suggéré des antibiotiques et des analgésiques sous forme de comprimés à un patient enfant. Dans les groupes analgésiques et antibiotiques, le paracétamol (75,5 %) et l'amoxicilline (56,7 %) étaient respectivement les plus utilisés. Des noms de médicaments abrégés (11,7 % analgésiques et 0,9 % antibiotiques) et des dosages incorrects (7,3 % antibiotiques et 14 % analgésiques) ont été trouvés.
Conclusion : L'amoxicilline et le paracétamol étaient les principaux médicaments pour la pulpite irréversible. Une formation clinique plus poussée sur les médicaments est suggérée.