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Abstrait
Statut socio-économique et expérience de carie dentaire chez les écoliers de 1ère année à Bucarest
Mihaela Adina Dumitrache, Ruxandra Sfeatcu, Corina Buzea
Il existe de grandes disparités en matière de santé bucco-dentaire entre les pauvres et les riches. Le processus de la maladie carieuse implique des variables liées à l'hôte, à l'environnement et à l'agent. L'objectif de l'article est d'analyser la relation entre le statut socio-économique (SES) et la carie dentaire sur les dents primaires chez les écoliers de Bucarest. Méthode : l'enquête transversale a porté sur 510 enfants âgés de 6 ans, qui ont été examinés et interrogés selon les critères de l'OMS. Résultats : il existe des preuves d'une relation inverse entre le SES et l'expérience de la carie sur la dentition temporaire chez les écoliers étudiés : à mesure que le statut socio-économique augmente, la maladie et ses impacts diminuent. Conclusions : un faible SES peut servir de marqueur d'un risque accru de carie ; les écoliers de SES inférieurs doivent bénéficier de services de prévention, d'éducation et d'activités de promotion de la santé plus fréquents et plus intensifs.