Dentisterie

Abstrait

Efficacité de l'utilisation de la méthode de numérisation numérique pour réduire les dommages iatrogènes aux surfaces des dents adjacentes lors des préparations de cavités de classe II

Hikmet SOLAK

Évaluer l'efficacité des méthodes de numérisation numérique dans l'enseignement dentaire pour réduire le taux de dommages aux dents adjacentes dans les préparations de cavités CL II Matériel et méthodes : Dans le cadre du cours de préparation des cavités ; après leur avoir appris comment ouvrir des cavités sans aucune déformation des dents adjacentes ; 245 étudiants en dentisterie ont été invités à préparer des préparations de cavités classiques de classe II à la fois dans les premières molaires maxillaires et mandibulaires dans des modèles fantômes. Des cavités mésio-occlusales de classe II pour la première molaire maxillaire-16 ont été réalisées et des cavités disto-occlusales Cl II pour la 1 molaire mandibulaire-36. Toutes les surfaces des dents fantômes adjacentes ont été examinées à l'aide d'un examen visuel, puis 50 modèles fantômes ont été sélectionnés au hasard et toutes les surfaces des dents fantômes adjacentes de ce groupe sélectionné ont été examinées à l'aide de méthodes de numérisation numérique 3D. L'examen des surfaces des dents a été effectué par des examinateurs individuels calibrés dans tous les groupes. Après l'examen, 50 propriétaires de performances sélectionnés ont été informés de leurs dommages iatrogènes. Français Les 245 étudiants en dentisterie ont suivi un cours à nouveau pour leur apprendre comment réduire les dommages iatrogènes pour les préparations de cavités de classe II. Les mêmes procédures ont été répétées et les étudiants ont été invités à faire le même travail avec les mêmes dents. Les dommages ont été notés comme suit : 0 = aucun dommage, 1 = abrasion 2 = blessure < 50 % de la surface, 3 = blessure > 50 % de la surface. Résultats : Un taux de dommages de près de 27 % en moins a été constaté sur les dents adjacentes dans le groupe à qui on a montré leurs erreurs par des méthodes de numérisation numérique. Après 2 cours, nous obtenions toujours des dommages iatrogènes Conclusion : Selon nos résultats sur les dommages aux dents adjacentes dans les préparations de cavités CL II, un enseignement supplémentaire sur la protection de ces surfaces est nécessaire pour réduire le taux. De plus, l'utilisation de méthodes de numérisation 3D semble nous être utile pour obtenir des résultats plus satisfaisants dans l'enseignement de la préparation des cavités sans les dommages iatrogènes des dents adjacentes.