John E. Nathan*
Au cours des dernières décennies, les attitudes et les perceptions des parents et des spécialistes en dentisterie pédiatrique ont considérablement changé quant à ce qui constitue des stratégies acceptables et appropriées pour gérer l'anxiété et les comportements dentaires difficiles des enfants. L'évolution des pratiques et des attitudes parentales en matière d'éducation des enfants a sans aucun doute incité les dentistes pédiatriques à modifier leurs approches et leurs perceptions à l'égard des techniques pharmacologiques et non pharmacologiques . Une plus grande implication des parents et un plus grand intérêt à jouer un rôle plus actif dans le processus de décision sont devenus la norme plutôt que l'exception.