Anna Rita Marchi
La prévalence croissante de l'autisme a amplifié le besoin de preuves de traitements comportementaux pour atténuer l'impact des symptômes sur le fonctionnement des enfants atteints de ce syndrome. Actuellement, il n'existe pas de remèdes ou de thérapies psychopharmacologiques qui agissent sur tous les symptômes du trouble. L'objectif de la recherche est la revue systématique des preuves de l'efficacité des thérapies comportementales intensives précoces (EIBI) pour augmenter les comportements et les compétences fonctionnelles des enfants atteints de TSA. Le terme « trouble du spectre autistique » (TSA) est la nomenclature clinique couramment utilisée pour définir ces troubles tout au long de la vie qui affectent le cerveau et le comportement des individus qui en sont atteints. Les résultats de cette revue sont cohérents avec la plupart des méta-analyses d'études sur les EIBI, qui montrent des effets positifs en faveur de l'EIBI sur le QI et le comportement adaptatif. Les conclusions des auteurs : Il existe des preuves montrant que l'EIBI est un traitement efficace pour les enfants diagnostiqués avec un TSA. Les preuves indiquent des augmentations dans les domaines du QI, du comportement adaptatif, de la socialisation, de la communication et des compétences de la vie quotidienne, avec des gains majeurs réalisés au niveau du QI et de la socialisation. En résumé, les principaux résultats ont montré que l'EIBI améliore le comportement adaptatif, les capacités cognitives (QI), le langage expressif et réceptif, les compétences de communication au quotidien, les compétences sociales quotidiennes et les compétences de la vie quotidienne. Chaque parent d'un enfant autiste, dès le moment du diagnostic, espère que son enfant pourra, grâce à des soins appropriés, un jour mener une vie normale. Howling en 2005, affirme que 20 à 25 pour cent des personnes atteintes de troubles autistiques atteignent un certain niveau d'indépendance et de travail individuel.