Amir Sultan, Sheraz Khan, Afrooz Bibi
Au 21e siècle, le concept d'infirmières scolaires est nouveau au Pakistan, mais dans les pays développés comme les États-Unis, son histoire commence en 1902. L'Association nationale des infirmières scolaires a expliqué qu'une infirmière scolaire est « une pratique spécialisée des soins infirmiers professionnels qui favorise le bien-être, la réussite scolaire et la réussite tout au long de la vie des étudiants ». L'infirmière scolaire joue un rôle important dans le système de santé et d'éducation des pays développés et peut être un agent de santé de première ligne pour les enfants du Pakistan dans les écoles. Le Pakistan fait partie des pays où il y a un manque de connaissances sur la vaccination, les enfants souffrent de malnutrition, de pauvreté, d'assainissement inadéquat, d'eau insalubre, de violence domestique, de manque de sensibilisation aux maladies d'origine hydrique, d'origine alimentaire, transmissibles et non transmissibles, aux enfants blessés, aux maladies aiguës et chroniques qui affectent les enfants physiquement et psychologiquement et une infirmière scolaire peut dépister ces problèmes et travailler à la gestion de ces problèmes avec les administrations scolaires et les membres de la famille. Les infirmières scolaires sont employées régulièrement dans les écoles et peuvent donner des cours aux étudiants sur la promotion de la santé et la prévention des maladies, ce qui sensibilisera les étudiants à leur santé et diminuera également la charge qui pèse sur notre système de santé à long terme. Le Pakistan est confronté à une crise économique, mais le recrutement pourrait commencer dans les écoles publiques du pays et le gouvernement peut y travailler progressivement au niveau national. Il devrait y avoir des critères clairs pour le recrutement, comme un diplôme ou une licence du conseil des infirmières du Pakistan, afin de protéger nos enfants des charlatans.