Revue mondiale des sciences sociales interdisciplinaires

Abstrait

La page Web de l'enseignant et ses implications pour l'enseignement/apprentissage et l'éducation

Michael F. Shaughnessy, Bill Gaedke et Mark Viner

La page Web de l'enseignant est un phénomène relativement nouveau dans le domaine de l'éducation. Cet article aborde son importance et sa pertinence pour l'enseignement, l'apprentissage et l'éducation. Les enseignants doivent être conscients de son utilisation et de son potentiel en matière de relations publiques ainsi que des possibilités de communication. À l'ère d'Internet, les enseignants utilisent de plus en plus le Web à des fins éducatives. Un aspect relativement nouveau de toute cette entreprise est la « page Web de l'enseignant » ou page Web. En général, l'enseignant y publie une grande variété de données et d'informations sur lui-même, sa formation et son expérience, ainsi que sur la fréquentation et d'autres politiques. Cela permet aux étudiants d'obtenir des informations supplémentaires sur leurs instructeurs, le cours et d'autres informations tangentielles. Cet article examinera l'utilisation de la page Web de l'enseignant pour communiquer avec les parents, établir des lignes directrices concernant le travail des étudiants et les questions relatives à l'intégrité académique.