Santé bucco-dentaire et gestion dentaire

Abstrait

Utilisation de fourgonnettes dentaires mobiles dans les établissements d'enseignement dentaire postuniversitaire en Inde

Nagarajappa Sandesh, Ramesh Nagarajappa, Seema Abid Hussain, Gayathri Ramesh, Ashish Singla, Prabhusankar K

Contexte : Les fourgons dentaires mobiles (MDV) éliminent les obstacles à l'accessibilité et améliorent les soins des populations mal desservies. Les établissements dentaires de toute l'Inde, qui proposent une formation postuniversitaire en santé publique dentaire, organisent et dirigent des programmes MDV dans le cadre de leur programme d'études.
Objectif : Décrire la structure, la conduite et l'utilisation des programmes MDV en tenant compte de la durée d'utilisation par les établissements universitaires pour la prestation de soins de santé bucco-dentaire dans les zones rurales.
Méthodes : Des centaines d'étudiants de troisième cycle en dentisterie de santé publique représentant 27 établissements dentaires d'Inde ont rempli un questionnaire de 40 questions sur le programme MDV et son utilisation. Des statistiques descriptives et le test exact de Fisher ont été utilisés pour l'analyse statistique.
Résultats : Les programmes de fourgons dentaires mobiles étaient plus curatifs avec une orientation limitée vers les services préventifs. Les programmes parrainés par l'institution avec une expérience de plus de 10 ans avaient une configuration mieux organisée et un système de gestion des urgences adéquat ainsi que l'électricité, l'eau et des installations de stockage. Des assistants de fauteuil étaient employés dans 90 % des programmes les plus récents, contre seulement 50 % des programmes plus anciens. Les hygiénistes dentaires aidaient les dentistes dans seulement 60 % des programmes.
Conclusions : L'utilisation des MDV dans le traitement des populations rurales mal desservies est indispensable, mais il est difficile d'obtenir des revenus et une productivité élevée car les patients à faible niveau socioéconomique sont principalement pris en charge. Les programmes MDV opérationnels dans les établissements de troisième cycle doivent improviser pour corriger les lacunes concernant les installations et la main-d'œuvre afin d'améliorer l'utilisation des programmes.