Rosie E Curiel, Elizabeth Crocco, Amarilis Acevedo, Ranjan Duara, Joscelyn Agron et David A Loewenstein
Objectif : Les auteurs ont évalué les propriétés psychométriques et l'utilité clinique de l'échelle de Loewenstein-Acevedo pour l'interférence sémantique et l'apprentissage (LASSI-L), chez des patients atteints de troubles cognitifs légers amnésiques (TCL) et de la maladie d'Alzheimer (MA) au stade précoce.
Méthodes : Les sujets ont reçu une liste de cibles A et ont été invités à se souvenir de 15 mots courants appartenant à une catégorie sémantique spécifique, en utilisant des procédures d'encodage actives multimodales. Après des essais de rappel libre et de rappel indicé de la liste de cibles, un deuxième essai d'apprentissage a été proposé, suivi d'un essai de rappel indicé, pour faciliter l'acquisition initiale des cibles. Ensuite, le sujet a été exposé à une liste B sémantiquement liée, qui a été administrée de la même manière que la liste de cibles A. La fiabilité test-retest, la validité concurrente et discriminante ont été évaluées. Les mesures LASSI-L ont ensuite été corrélées avec les mesures d'imagerie par résonance magnétique (IRM) de l'atrophie du lobe temporal médian (MTA).
Résultats : Une validité test-retest, concurrente et discriminante élevée a été obtenue pour les sous-échelles LASSI-L, et les scores d'atrophie MTA étaient fortement et négativement corrélés avec les indices LASSI-L.
Conclusion : Les sous-tests du LASSI-L démontrent une fiabilité et une validité élevées et sont fortement associés aux biomarqueurs IRM des maladies neurodégénératives précoces. Il est conclu que le LASSI-L est un test très prometteur pour l'évaluation des troubles cognitifs légers et de la maladie d'Alzheimer précoce chez les personnes âgées.