Journal de la science du vieillissement

Abstrait

Simplification de l'évaluation de la capacité stéréognostique de la langue chez les sujets âgés à l'aide de six tests sélectionnés

Shigenori Kawagishi, Toshiko Tanaka, Megumi Shimodozono et Kenichi Yoshino

Cette étude visait à développer une méthode simple pour évaluer la capacité stéréognostique de la langue chez les personnes âgées. La capacité stéréognostique a été évaluée en plaçant 6 pièces de test de formes différentes dans la cavité buccale et en évaluant la capacité des sujets à identifier la forme à l'aide de leur langue. Ces pièces de test ont été sélectionnées parmi 20 pièces de test qui ont été précédemment utilisées pour une analyse détaillée de la capacité stéréognostique de la langue. La capacité stéréognostique de la langue chez les sujets âgés a été comparée à celle des jeunes adultes. Au total, 188 jeunes adultes sur 198 (94,9 % des sujets), 26 personnes âgées sur 60 (43,3 %) ne recevant pas de soins et 1 personne âgée sur 18 (5,5 %) recevant des soins ont pu identifier correctement les 6 pièces de test. La pièce la plus mal identifiée était une pièce de test rectangulaire et elle a été reconnue comme la pièce de test de la même taille sans coins, et vice versa.

Lorsque 35 personnes âgées qui ne recevaient pas de soins ont été évaluées à l’aide de 6 ou 20 pièces de test, le nombre de réponses correctes pour les 6 pièces de test a montré une corrélation positive significative avec celui des 20 pièces de test (p<0,001).

Ces résultats indiquent que la méthode utilisant seulement 6 pièces d’essai est une approche simple mais efficace pour évaluer la capacité stéréognostique de la langue et qu’elle pourrait être utilisée dans des évaluations futures avec des populations de patients plus larges et plus diversifiées.